Pendidikan di Indonesia diciptakan memang bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan, tetapi masihbanyak ditemukan kendala-kendala yang terjadi seperti halnya, masalah yang tampak pada kebijakan pendidikan yang tidak sejalan dengan prinsip otonomi daerah, kurangnya adanya koordinasi dan sinkronisasi. Kondisi seperti ini dapat menimbulkan kesulitan pemerintah pusat untuk mengendalikan pendidikan di daerah sehingga daerah tidak dapat mengembangkan potensi yang sesuai dengan cita- cita. (D. Handayani, 2017)

Dari kasus tersebut silakan kemukakan bidang pendidikan ini termasuk pada asas peyelenggaraan pemerintahan yang mana!