di Antara garis garis dengan persamaan berikut ini, manakah yang

Berikut ini adalah pertanyaan dari ayusabilla08 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Di Antara garis garis dengan persamaan berikut ini, manakah yang saling tegak lurus?A.10y=-2×+10
B.y=3×-5
C.y=1_4×+2
D.×-5y+1=0
E.×+3y+10=0
F.4×+y-8=0​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Yang merupakan persamaan garis lurus adalah

a. y = 5x+2 (Persamaan Garis Lurus)

b.4x/y = 12 (Persamaan Garis Lurus)

c. 2x - 3y = 6 (Persamaan Garis Lurus)

d. x/3+5y=1 (Persamaan Garis Lurus)

e. 3x + 12 = 0 (Bukan Persamaan Garis Lurus)

f.4x-xy = 8 (Bukan Persamaan Garis Lurus)

g. 6x - 5y = 2x (Persamaan Garis Lurus)

h. 3x/4 + y/x = 10 (Bukan Persamaan Garis Lurus)

Pembahasan

Dalam kegiatan sehari hari kita pasti menggunakan sesuatu yang bersifat lurus. Garis lurus tersebut bisa berupa titik yang berkumpul. Namun ada juga garis lurus menggunakan persamaan. Dalam matematika disebut dengan persamaan garis lurus. Persamaan garis lurus merupakan yang didalmnya terdapat satu variabel. Hasil dari persamaan ini dapat kita gambar dalam kartesius. Dalam persamaan ini, hanya boleh memuat pangkat 1 saja. Jika terdapat pangkat 2, maka bukan persamaan garis lurus.

Dalam membuat grafik persamaan garis lurus, kita harus mengetahui titik yang akan dilalui. Dalam menentukannya harus terdapat minimal 2 titik dari persamaan. Hasil titik tersebut dapat kita gambar pada bidang kartesius. Didalam persamaan garis lurus terdapat yang namanya gradien atau kemiringan. Hal ini untuk mengetahui berapa nilai kemiringan pada persamaan garis lurus tersebut. Dalam ilmu matematika gradien dapat kita simbolkan dengan huruf

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh muhammadhisyam762 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke www.yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 19 Jan 22